Sidan 1 av 2 12 SistaSista
Resultat 1 till 15 av 28
  1. #1
    Nationell_HBG
    Oregistrerad Nationell_HBGs avatar

    Skolan matar barnen med lögner!

    efter mina 10 år i skolan skule man kunna tro att jag skulle vara en hjärntvättad motståndare vid det här laget på grund av allt groteskt, hemskt och sjuka saker som det stod i historieböckerna!
    En bok på 190 sidor om 1900 talets historia så var inte mindre än 40 sidor bara om "förintelsen" medans över 60 sidor glorifierade bl.a Marx som såväl hade yttrat sig: " En dag, regnig som vacker så ska jag utrota alla människors religioner, åsikter och nationalistiska anda och föra tillbacka mänskligheten till stenåldern" - men nej, inte kan det väl vara något fel med detta, det är ju vad de propagerar om dag in och dag ut i skolan! Vad jag vill komma med det här är att oom ni skulle kunna tänka er att er son/dotter skulle kunna bli placerad på en nationalistisk skola byggt på våra grunder och med sanningen som vapen?

  2. #2
    Savitri
    Oregistrerad Savitris avatar
    Jag är iofs motståndare till subjektiv undervisning what so ever, även om det skulle gälla nationalism. Politiskt då, att barnen i skolan ska lära sig hylla Sverige, sjunga nationalsången osv är en självklarhet, men jag tycker inte att en lärare eller skollitteraturen ska ta någon som helst ställning i världskonflikter. Objektivitet så långt det går, sen kan man ju såklart inte undvika att barnen förmodligen blir rädda för kommunister när man berättar sanningen om kommunismen.

    Apropå vinklad litteratur brukar den mesta rena propagandan (förutom nazisthatet) vara relativt subtil i skolböcker, den tar exempelvis sällan ställning mellan blått och rött osv. Jag upplevde dock ett väldigt delikat exemplar av Propagandalitteratur med stort P när jag läste kultur- och idéhistoria. I kapitlet om symboler, ritualer och dess förhållande till människans identitet radades ett gäng exempel på sammanhållande, stärkande handlingar som får individerna i en grupp att känna sig som en del av något större, och ett av exemplena var när socialdemokrater tillsammans tar varandra i hand och sjunger Internationalen. Jag tyckte det var så jävla roligt att jag var tvungen att klaga hos läraren, och jösses vad både han, och jag, skrattade :).

  3. #3
    Rekryt SkrewDriver-66s avatar
    Reg.datum
    2007 Apr
    Inlägg
    70
    Rykte
    16
    Tack
    0
    Tackad: 0 gånger i 0 inlägg
    Håller med Savitri om att lärare inte ska ta ställning till åsikter os.v
    Men klarar inte av min lärare i historia som ska ta 30 min
    av lektionen till att berätta om hur dumma i huvvet nazisterna var och liknande saker.. jag måste ha samtal med henne och min andra mentor för att "bekämpa" mina nationella tankar..
    Är inte det hjärntvättning?!?

  4. #4
    UrEuropa
    Oregistrerad UrEuropas avatar

    Thumbs up

    Citat Ursprungligen postat av SkrewDriver-66 Visa inlägg
    Håller med Savitri om att lärare inte ska ta ställning till åsikter os.v
    Men klarar inte av min lärare i historia som ska ta 30 min
    av lektionen till att berätta om hur dumma i huvvet nazisterna var och liknande saker.. jag måste ha samtal med henne och min andra mentor för att "bekämpa" mina nationella tankar..
    Är inte det hjärntvättning?!?
    Jag skulle nog tro att du runt 14-15 år och skinnboll, jag kan ge dig lite råd, 1. Säg inte för mycket 2. Spela inte tuff och överdriv saker 3. Gå kläd i vanliga kläder.

  5. #5
    Sthlms_aktivist
    Oregistrerad Sthlms_aktivists avatar
    Går i 8an och alla våra skolböker är från Bonnier. Läser religon just nu i SO'n. Där står det om hur hemska alla varit mot judarna och om hur dom alltid har varit en "utsatt folkgrupp". Vi får läsa om judarnas högtider men vi får inte lära oss något om våran svenska historia eller något som ens hör till oss i västeuropa. Kanske beror det på att skolan ligger i förorten och är överrepresenterad med invandrare. Vad vet jag...

  6. #6
    Rekryt SkrewDriver-66s avatar
    Reg.datum
    2007 Apr
    Inlägg
    70
    Rykte
    16
    Tack
    0
    Tackad: 0 gånger i 0 inlägg
    1: är ingen "skinnboll" pg.a att jag skulle få ett helvette då.
    2: jag säger inte särskilt mkt.. alla vet allt ändå.
    och vad skulle vara tufft med att tänka på sitt land och sitt folk?? det borde vara en sak som Absolut inte anses som "Tufft" utan en självklarhet...

  7. #7
    UrEuropa
    Oregistrerad UrEuropas avatar

    Thumbs up

    Citat Ursprungligen postat av SkrewDriver-66 Visa inlägg
    1: är ingen "skinnboll" pg.a att jag skulle få ett helvette då.
    2: jag säger inte särskilt mkt.. alla vet allt ändå.
    och vad skulle vara tufft med att tänka på sitt land och sitt folk?? det borde vara en sak som Absolut inte anses som "Tufft" utan en självklarhet...
    Dem kan spela med dig för att du får mer förtroende för dem, så får man passa vad man säger, fel ord och så kan dem skriva helt annat på papper och sen är allt kört.
    Men det finns dem som har sagt lite väl mycket för att spela tuffa. Du behöver inte skämmas för dina åsikter, du bör nog skämmas för dem och deras babyspråk som dem oftast kör med.

  8. #8
    Nationell_HBG
    Oregistrerad Nationell_HBGs avatar
    Citat Ursprungligen postat av Hellion Visa inlägg
    Går i 8an och alla våra skolböker är från Bonnier. Läser religon just nu i SO'n. Där står det om hur hemska alla varit mot judarna och om hur dom alltid har varit en "utsatt folkgrupp". Vi får läsa om judarnas högtider men vi får inte lära oss något om våran svenska historia eller något som ens hör till oss i västeuropa. Kanske beror det på att skolan ligger i förorten och är överrepresenterad med invandrare. Vad vet jag...

    Exakt! Detta är exakt vad jag menar! Förstår ni nu varför vi behöver ett skolhem så att våra barn får höra sanningen om sitt starka förflutna?! Jag syftar inte på en s.k "hjärntvättning" utan jag syftar på meta-läran som aldrig blivit hörd i skolan!

  9. #9
    Nationell_HBG
    Oregistrerad Nationell_HBGs avatar
    Och förresten, NordicSoul och Skrewdriver-66, jag öppnade inte det här forumet för att ni ska kunna gå till personangrepp mot varandra så håll er till ämnet!

  10. #10
    Bärsärk Lonewalkers avatar
    Reg.datum
    2007 Apr
    Inlägg
    100
    Rykte
    277
    Tack
    10
    Tackad: 8 gånger i 5 inlägg
    Jag är iofs motståndare till subjektiv undervisning what so ever, även om det skulle gälla nationalism. Politiskt då, att barnen i skolan ska lära sig hylla Sverige, sjunga nationalsången osv är en självklarhet, men jag tycker inte att en lärare eller skollitteraturen ska ta någon som helst ställning i världskonflikter. Objektivitet så långt det går, sen kan man ju såklart inte undvika att barnen förmodligen blir rädda för kommunister när man berättar sanningen om kommunismen.
    Men är det verkligen vist att vara objektiv i det fallet? Skolan bör se till att barnen blir immuniserade emot destruktiva tankesätt, och de bör bli så nationalistiska och etnocentristiska de kan bli. Detta är det mest rimliga ur överlevnadssynpunkt, om det minskar risken för att de kan bli påverkade av subversiva krafter, som gör dem självhatande och etnomasochistiska.

    Vi tjänar ingenting på att vara "objektiva" och ge en "heltäckande bild". Detta är ju vårt folks stora svaghet, att vi förhåller oss objektivt till vår egen överlevnad. Vi bör alltid sätta oss själva i främsta rummet, och åsidosätta allt vad objektivitet heter när det kommer till kampen för livsrum och expansion.
    "To live, is to participate in shaping the future.."

  11. #11
    Schtekaren
    Oregistrerad Schtekarens avatar
    Citat Ursprungligen postat av Lonewalker Visa inlägg
    Men är det verkligen vist att vara objektiv i det fallet? Skolan bör se till att barnen blir immuniserade emot destruktiva tankesätt, och de bör bli så nationalistiska och etnocentristiska de kan bli. Detta är det mest rimliga ur överlevnadssynpunkt, om det minskar risken för att de kan bli påverkade av subversiva krafter, som gör dem självhatande och etnomasochistiska.

    Vi tjänar ingenting på att vara "objektiva" och ge en "heltäckande bild". Detta är ju vårt folks stora svaghet, att vi förhåller oss objektivt till vår egen överlevnad. Vi bör alltid sätta oss själva i främsta rummet, och åsidosätta allt vad objektivitet heter när det kommer till kampen för livsrum och expansion.
    Lonewalker precis, vårt mål måste vara att försöka hjärntvätta folket ännu bättre än vad de styrande idag lyckats med. Att ens tänka på att sträva mot ett sådant samhälle som är tillräckligt sunt och struktuerat att det inte behövs någon hjärntvätt kommer inte på fråga.

  12. #12
    Bärsärk Magnes avatar
    Reg.datum
    2007 Apr
    Inlägg
    180
    Rykte
    571
    Tack
    1
    Tackad: 0 gånger i 0 inlägg
    Hjärntvättning är förtryck. Vi ska ju kämpa för att lösgöra svenskarna från förtryck. Inte byta ut det mot ett annat.
    Meine Ehre heißt Treue

  13. #13
    Nationell_HBG
    Oregistrerad Nationell_HBGs avatar
    Citat Ursprungligen postat av Magne Visa inlägg
    Hjärntvättning är förtryck. Vi ska ju kämpa för att lösgöra svenskarna från förtryck. Inte byta ut det mot ett annat.
    Men alltså, hur kan du kalla nationalism för hjärntvättning? Nationalism är en självklarhet för varje människa att växa upp med!

  14. #14
    Odalbonde saloth sars avatar
    Reg.datum
    2007 Apr
    Inlägg
    42
    Rykte
    9
    Tack
    0
    Tackad: 0 gånger i 0 inlägg
    när jag gick i plugget var inte det där ett så jättestort problem. det var ju innan kalottgöran och hans hejdukar satt vid makten, den generationen sossar tänkte mer på sovjet än om dom först skulle ränna tungan i röven på usa eller sion.
    levande historia och den dyngan är något ganska nytt. andravärldskriget var en del av mina skolböcker och "förINTElsen" var en parentes som jag minns det. vi hade en lärare, roligt nog i tyska, som lutade en del åt höger kan väl säga. min skola hade 2 blattar, den ena importerad och den andra bidragsturist. bidragsturisten gick i min tyska klass och han fick ju veta sin plats både av oss och magistern. (att det sen blev ett antimobbing projekt kring honom är ju en annan femma). vad jag vill komma fram till är att dom schyssta lärarna finns också. dom som inte var rödingar på 70-talet var ofta konservativa på ett i det närmaste nationellt sätt. kalla kriget och kommunisthotet var ju verklighet då, och det fostrade i många fall ganska sunda ideal.

  15. #15
    Riddare Kämpfers avatar
    Reg.datum
    2007 Apr
    Inlägg
    412
    Rykte
    795
    Tack
    0
    Tackad: 0 gånger i 0 inlägg
    Utan nationalism hade aldrig Sverige lyckats bli så stort under Stormaktstiden och haft sån styrka.
    Att hylla Sverige, läsa om vår historia och sjunga nationalsången på skolavslutningen borde vara en självklarhet.

    Men kanske växer det fram meningsmotståndare om man har nationalism som första prioritet i skolan? Se bara hur det är idag, när de lär ut massa socialistiskt snack. Då växer ju hatet och missnöjet hos dagens ungdomar mer och mer, kanske man får omvänd effekt?
    Något jag dock betvivlar, bara en teori.
    Leve fosterlandet, leve Sverige!

Sidan 1 av 2 12 SistaSista

Liknande ämnen

  1. Historia i skolan?
    Av mandylou i forum Nordisk hedendom
    Svar: 82
    Senaste inlägg: 2008-02-24, 21:07
  2. Personal i skolan med AFA-tröja!
    Av Barbarella i forum Familjeliv och samlevnad
    Svar: 42
    Senaste inlägg: 2008-01-23, 13:59
  3. Hylla Sverige i skolan
    Av Lisen i forum Musik
    Svar: 20
    Senaste inlägg: 2007-07-13, 00:27
  4. Om deltagarantalet och polisens lögner
    Av Robert i forum Manifestationer
    Svar: 11
    Senaste inlägg: 2007-06-18, 13:49
  5. Neopets, för barnen
    Av Ragnar i forum Konsol- och dataspel
    Svar: 1
    Senaste inlägg: 2007-05-26, 20:11

Bokmärken

Behörigheter för att posta

  • Du får inte posta nya ämnen
  • Du får inte posta svar
  • Du får inte posta bifogade filer
  • Du får inte redigera dina inlägg
  •